一百多年前,德国著名心理学家冯特(Wu—ndt·W·M)正式提出了心理定势理论。它的诞生为我们在认识和评价客观事物的过程中找到了科学的依据。今天如能运用冯特的理论去分析和总结民族地区学生在思维、个性诸方面的特点,改变过去陈旧的教学方法.创造出

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